Le haut-débit fait son arrivée à Mayotte !
En espérant que le collège soit vite connecté ce qui signifie de nouvelles activités en ligne pour nos élèves !
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Le haut-débit fait son arrivée à Mayotte !
En espérant que le collège soit vite connecté ce qui signifie de nouvelles activités en ligne pour nos élèves !
Ancienne cheminée (usine sucrière de Soulou - Mayotte)
Récente et de courte durée, la production sucrière à Mayotte a commencé avec l'inauguration de la première usine en 1848, année de l'abolition de l'esclavage pour la grande majorité des colonies françaises ! Avec le sucre, Mayotte entre dans la Révolution industrielle.
L'usine sucrière de Soulou fut construite en 1859 sur un site idéal : grande concession sur une surface plane, proximité d'une source d'eau douce et de la mer. Malheureusement, l'aventure du sucre à Mayotte s’achèvera bien vite à l'inverse des autres espaces ultramarins français. Aujourd'hui en ruine, l'usine sucrière de Soulou est un site naturel et historique exceptionnel. Découverte avec des élèves de 4ème...
Pour télécharger le dossier pédagogique, cliquez ici.
Pour télécharger quelques photographies du site, cliquez ici.
A suivre, une exposition en ligne et dans l'établissement pour la semaine de l'Environnement...
Quelques photos de cette journée lors de l' "Ecole Ouverte". Au programme, baptêmes de plongée pour les élèves de 3ème méritants.
Un petit briefing avant le grand saut !!!
Alors ? Comment c'était ?
Au travail ! C'est le moment d'identifier les espèces que nous avons vu sous l'eau...
Pour télécharger les photos, cliquez ici.
Situé à proximité du lagon de Mayotte et d'un centre de plongée, le collège de M'Tsangamouji bénéficie de conditions idéales pour permettre l'approche de la plongée subaquatique sous l'encadrement de personnels qualifiés. Étant donné la proximité immédiate du lagon, nous avons choisi de pratiquer cette activité en milieu naturel. La plongée sous-marine est une activité collective originale, qui en développant la notion de plaisir, s'adresse à tous, quelle que soit l'hétérogénéité du groupe (PCS, morphologie, sexe, âge). Chaque élève acquiert les moyens de mieux se connaître en accédant à ses limites pour les repousser. Pour lire la suite, cliquez ici.
Vous pouvez aussi télécharger le carnet de plongée (ici) et le contenu pédagogique des premières séances (ici).
A vos palmes ! Prêts ? Partez !
Réponses élèves