Document 1 (clique ici)

1. Lis la biographie de H. Cortès. Avant de se lancer dans la conquête du Mexique, quels métiers a fait H. Cortès ?

2. En quelle année a commencé la conquête du Mexique ?

3. Pour le compte de quel pays, H. Cortès a-t-il conquis le Mexique ?

4. Comment a-t-il rebaptisé le Mexique ?

5. Regarde la carte. De quelle île espagnole, H. Cortès a-t-il lancé cette expédition ?

6. Comment s'appelait le peuple amérindien qui habitait ces terres ?

7. Quel était le nom amérindien de la capitale de l'empire aztèque ?

8. En quelle année, a eu lieu la bataille de Tenochtitlan ?

9. Quel autre peuple amérindien vivait en Amérique du Sud ?

10. Comment s'appelle le conquistador qui a battu les Incas ?

Document 2 (clique ici)

11. Regarde ce dessin. Montre que les soldats espagnols étaient bien armés pour battre les Aztèques.

12. A-t-on avis, est-ce un dessin aztèque ou espagnol ?

Document 3 (clique ici)

13. Regarde ce dessin. Montre que les soldats aztèques n'étaient pas bien armés pour battre les Espagnols.

14. A-t-on avis, est-ce un dessin aztèque ou espagnol ?

Document 1 Carte du Mali (clique ici)

1. Regarde la carte. Sur quel continent se trouve le Mali ?

2. Dans quelle partie de l'Afrique ?

3. Comment se nomme le grand désert chaud du Nord ?

4. Comment se nomme la capitale de ce pays ?

Document 2 Photographie à Bamako (clique ici)
5. Regarde la photographie. Montre que ce pays a un climat chaud.

6. Montre que ce pays semble pauvre et peu équipé.

7. Montre à l'aide d'une exemple que ce pays consomme surtout des produits des pays du Nord qui sont donc importés.

Document 3 Tableau statistiques Monde/France/Mali

8. Grâce à un indicateur montre que les Maliens sont très pauvres par rapport au reste du monde et à la France.

9. Grâce à un indicateur montre que le Mali n'est pas très développé par rapport au reste du monde et à la France.

10. Montre que l'on meurt jeune dans ce pays et que les naissances sont élevées.

11. Montre que les enfants vont peu à l'école dans ce pays.

Document 4 Structure de l'économie malienne

L'économie du Mali est avant tout agricole, 80 % de la population active travaille dans ce secteur. La production est basée sur les céréales qui constituent l'essentiel de l'alimentation au Mali : mil, sorgho, riz, maïs, fonio, blé. A ces denrées de base s'ajoutent les tubercules : igname, patate, manioc. Les cultures fruitières et le maraîchage connaissent un certain essor ; ainsi, le Mali exporte des bananes, des mangues et des oranges vers l'Europe et les pays arabes du golfe. Tous les centres urbains et péri-urbains sont producteurs et consommateurs de légumes.

Le Mali, avec les mines d'or de Sadiola, Morila et Yatela, est le troisième producteur d'or en Afrique avec une production de 63 tonnes en 2002. Cette production représente 12 % du produit intérieur brut du Mali et 67% des produits d'exportation.

Les importants soutiens financiers en provenance des Nations Unies pour l'aide multilatérale, de la France, de l'Allemagne, des Pays-Bas, des Etats-Unis et du Canada pour l'aide bilatérale, offrent des débouchés dans les infrastructures routières, le développement rural, l'adduction d'eau, l'exploitation des mines, la distribution de l'énergie, les transports, l'urbanisme et l'habitat, le tourisme, entre autres. Ses principaux partenaires commerciaux, le principal pays importateur du Mali est le Sénégal avec 13,1 % en 2008 et le principal pays exportateur est la Chine avec 26,7 % en 2008. En dehors de ces pays, le Mali a aussi, comme partenaires commerciaux, la France, la Côte d’Ivoire, la Belgique, le Luxembourg, la Grande-Bretagne et l’Allemagne.

12. Dans quelle activité économique, travaillent encore principalement les Maliens ?

13. Quelle richesse minière trouve-t-on au Mali ?

14. Montre qui et comment aide le Mali.

Pour accéder à la carte, clique ici

1. Quel est le centre de la carte ?

2. Quels sont les quatre pays européens à se lancer dans ces conquêtes ?

3.  Quels sont les deux pays européens qui ont le plus parcouru le monde ?

4. A côté de quel océan se trouve chacun de ces pays ?

5. Quelles régions du monde les Portugais se sont-ils appropriés ?

6. Quelles régions du monde les Espagnols se sont-ils appropriés ?

7. A-t-on fait le tour de l'Afrique avant celui de l'Amérique ? Justifie par une date.

8. Quel empire en Asie s'est-il lui aussi lancé dans des aventures maritimes ?

9. A quoi correspond le trait jaune qui fait le tour de la terre ?

10. Regarde attentivement la carte. N'y a-t-il pas un peuple européen qui s'est rendu en Amérique avant C. Colomb ?

11. Montre à l'aide de deux informations, que l'Espagne et le Portugal se sont mis d'accord pour un partage du monde. (Indice : 1494 et 1529)