Jeudi 16 octobre 2014 4 16 /10 /Oct /2014 13:04

Lampedusa 

 

 

 

Pour télécharger le fichier, clique ici.

Publié dans : 4ème - Ecrire un commentaire - Voir les 0 commentaires
Mercredi 15 octobre 2014 3 15 /10 /Oct /2014 15:03

gizeh

 

Pyramides de Gizeh - Egypte

 

Pour réviser le premier chapitre d'histoire, vous pouvez vous entraîner avec un exercice de mise en relation (clique ici) et un texte à trous (clique ici).

Bonne révision !

Publié dans : 6ème Voir les 0 commentaires
Mercredi 15 octobre 2014 3 15 /10 /Oct /2014 11:47

staline.jpg

 

 

 

Pour réviser le chapitre, clique ici.

Publié dans : 3ème Voir les 0 commentaires
Jeudi 9 octobre 2014 4 09 /10 /Oct /2014 14:37

cesar Chronologie (clique ici)

1. Regarde la première frise chronologique (en haut). Entre quelles dates naissent l'écriture et les premiers empires ?

2. Quelles sont les deux régions où apparaissent l'écriture et les premiers empires ?

3. Regarde la deuxième frise chronologique. En quelle couleur sont coloriées les premières cités grecques ?

4. En quelle couleur est coloriée la cité d'Athènes ?

5. Regarde la troisième frise chronologique. En quelle année la ville de Rome a-t-elle été fondée ?

6. En quelle année a eu lieu la bataille d'Alésia ?

7. A quoi correspond la couleur orange ?

8. A quoi correspond la couleur rouge ?

9. Regarde la quatrième frise chronologique. Quelles sont les deux religions présentes sur cette frise ?

10. Avec l'apparition de quel personnage commence le christianisme ?

11. Regarde la dernière frise chronologique. Quel empire d'Asie est colorié en vert ?

12. Quel empereur est couronné en 800 ?

13. L'Antiquité s'achève en 476. Regarde la chronologie : à quel événement cette date correspond-il ?

Publié dans : 6ème - Ecrire un commentaire - Voir les 5 commentaires
Vendredi 3 octobre 2014 5 03 /10 /Oct /2014 14:49

kwassa-290813-7Document 1 Naufrage d’un bateau au large de Mayotte

Dix-sept morts, dont huit enfants, autant de disparus et quatre rescapés. Le bilan définitif du nouveau drame de l’immigration clandestine à Mayotte est très lourd. Dimanche soir, sur l’île d’Anjouan (Comores), 38 candidats à l’immigration montent à bord d’un bateau. Objectif pour ces Comoriens : quitter leur terre natale pour rejoindre l’île voisine de Mayotte après une nuit de navigation. (…) Hier matin, alors que le kwassa kwassa arrive au large de Mayotte, il est pris dans un fort courant et les vagues. C’est le drame. Le bateau chavire et ses 38 occupants se retrouvent à l’eau.

Article du Quotidien de la Réunion, mercredi 15/08/07

 

Document 2 Tableau régional

Pays Indice de Développement Humain (IDH) Produit Intérieur Brut (PIB) / Habitant / An / Euros Nombre de médecins pour 1000 habitants
Mayotte 0.7 3000 1
Comores 0.5 350 0.1
France métropolitaine 0.9 23000

3

 

1. Document 1 : Combien de personnes sont mortes en mer ?

2. Document 1 : Que s'est-il passé ?

3. Document 1 : De quelle île ou pays venaient les migrants ?

4. Document 1 : Vers quelle île voulaient-ils aller ?

5. Document 1 : Explique le mot souligné.

6. Document 2 : L'IDH (2ème colonne) mesure le niveau de développement du pays. Plus le pays se rapproche de 1, plus le pays est développé. Plus le pays se rapproche de 0, moins le pays est développé. Regarde les chiffre. Montre que la France est un pays développé.

7. Document 2 : Grâce à l'IDH, montre que Mayotte est plus développé que les Comores.

8. Document 2 : Grâce à l'IDH, montre que les Comores sont un pays peu développé.

9. Document 2 : Le PIB/habitant/An (3ème colonne) mesure le niveau de richesse moyen des habitants, ce qu'ils gagnent en une année. Montre que les Français sont riches.

10. Document 2 : Montre que les habitants de Mayotte sont pauvres.

11. Document 2 : Montre que les habitants des Comores sont très pauvres.

12. Document 2 : La dernière colonne indique le nombre de médecins pour 1000 habitants. Montre qu'il manque beaucoup de médecins aux Comores à la différence de Mayotte.

13. Grâce au document 2, explique pourquoi des habitants des Comores risquent leur vie pour venir à Mayotte (compare niveau de développement, niveau de richesse et nombre de médecins).

Publié dans : 4ème - Ecrire un commentaire - Voir les 7 commentaires
 
Créer un blog gratuit sur over-blog.com - Contact - C.G.U. - Signaler un abus - Articles les plus commentés